Category Archives: Bahasa

Analisis Struktur Ludruk Lakon Sarip Tambakyasa

Analisis Struktur – Ludruk atau drama dalam seni pertunjukan Jawa, merupakan salah satu wujud kebudayaan daerah yang tinggi nilainya. Ludruk dapat dipentaskan dengan berbagai macam cerita. Baik cerita keagamaan, kepahlawanan, cerita rakyat, dan lain-lain. Sebagaimana drama, ludruk juga dapat dipisahkan menjadi dua; naskah ludruk itu sendiri sebagai teks play yang dapat dimengerti isinya dengan dibaca [...]

Sinopsis Novel Gadis Tangsi

Novel Gadis Tangsi merupakan novel pertama dari tiga rangkaian trilogi karya Suparto Brata. Novel Keduanya adalah Kerajaan Raminem, diterbitkan juga oleh Kompas. Sedangkan yang terakhir Mahligai di Ufuk Timur belum terbit. Dalam Gadis Tangsi dikisahkan masa kecil Teyi yang anak kolong pada zaman kolonial di Tangsi Garnisun Lorong Belawan, Pangkalan Brandan, Sumatra Utara. Teyi anak [...]

Kajian Poskolonial Novel Gadis Tangsi

Sastra dapat memberikan inspirasi, menyuguhkan romantisme, mengobarkan semangat, bahkan menyulut emosi. Semua itu tergantung dari sudut mana dia dibaca, kemana dia ditafsirkan, dan sejauhmana penangkapan rasa terhadap karya sastra tersebut. Semakin dekat suasana emosi pembaca dengan karya sastra, semakin banyak pula pergesekan-pergesekan emosi yang terjadi. Karena ikatan-ikatan rasa seperti inilah yang terkadang menjadi sukar dalam [...]

Kalimat Ambigu (Ambiguitas)

Banyak yang bertanya mengenai apa itu kalimat ambigu? Secara sederhana kalimat ambigu adalah kalimat yang dapat diartikan secara berbeda, atau mempunyai dua arti yang mungkin membingungkan. Contoh Kalimat Ambigu Contoh kalimat amigu, atau kalimat yang mengandung ambiguitas sebagai berikut: Mayat itu diloncati kucing hidup. kalimat tersebut bisa berarti Mayat diloncati oleh kucing hidup. Mayat diloncati [...]

Dinamika Pengembangan Kurikulum Bahasa Arab

Pemahaman Gramatika Bahasa Arab Bahasa Arab adalah salah satu bahasa yang diakui oleh dunia internasional sebagai salah satu alat komunikasi dunia. Penyebaran bahasa Arab di seluruh dunia hingga kini mempunyai signifikansi tersendiri bagi perkembangan ilmu kebahasaan. Kuantitas umat Islam yang tersebar di seluruh dunia juga turut mempengaruhi pola penyebaran bahasa Arab di berbagai belahan masyarakat, [...]

Saussure dalam Pemikiran Nasr Hamid Abu Zayd

Konsep kebahasaan Ferdinand De Saussure memberikan sumbangan besar dalam khazanah pemikiran linguistik dunia. Dari pemikirannya muncullah berbagai perkembangan konsep kebahasaan dan kajian-kajian sastra yang sangat luas, bahkan digunakan untuk mempelajari teks suci (kitab suci). Salahsatunya adalah Nashr Hamid Abu Zayd. Sumbangan Ferdinan de Saussure banyak membantunya dalam mempelajari teks-teks Al Qur’an. Bagaimana konsep saussure dalam [...]

Sinopsis Novel 8 9 10 … Sudah Belom?

Sedikit sinopsis novel Teenlit 8 9 10 … Sudah Belom? ini diharap bisa menjadi bahan untuk memulai meresensi novel tersebut. Sinopsis Novel Teenlit 8 9 10 … Sudah Belom? Sewaktu masih kanak-kanak, Nesya dan Vino adalah teman sepermainan. Saat mereka bermain petak umpet Nesya bersembunyi, Vino malah pulang dan tidak muncul-muncul lagi. Sendirian dan ketakutan, [...]

Tes Kompetensi Kebahasaan

Menurut Brown dalam Nurgiyantoro (2001; 165) menyatakan bahwa kompetensi kebahasaan seseorang berhubungan dengan system bahasa, tentang struktur, kosa kata atau seluruh aspek kebahasaan serta bagaimana tiap aspek tersebut berhubungan (Brown, 1980 : 27-28) dalam Nurgiyantoro. Kompetensi kebahasaan tersebut dapat mempengaruhi kemampuan dalam tindak berbahasa, baik yang bersifat reseptif maupun produktif. Jenis tes kompetensi kebahasaan secara [...]

Tes Struktur dan Kosakata Bahasa

Untuk mengetahui kemampuan bahasa siswa, seorang guru dituntut untuk melakukan pengukuran (evaluasi) kemampuan siswa. Dalam mengukur kemampuan tersebut, di bidang pendidikan bahasa atau ilmu bahasa, terdapat dua jenis tes penguasaan, yakni tes penguasaan bahasa (kebahasaan) dan ketrampilan bahasa (keberbahasaan). Dalam tes penguasaan bahasa (kebahasaan), terdapat tiga unsur penguasaan yang dapat diujikan; 1) tes ucapan dan [...]

Tujuan Pengembangan Tes Kebahasaan

Pada dasarnya tes bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris mempunyai karakteristik yang sama. Semua bentuk tes kebahasaan mempunyai landasan yang sama untuk mengetahui kemampuan bahasa siswa. Apapun subjek bahasa yang dipelajari, baik Indonesia, Inggris, Arab, maupun bahasa daerah, berlandaskan pada penguasaan (kompetensi) bahasa dan ketrampilan bahasa, seperti menyimak (mendengarkan/listening/إستمع), membaca (reading/قرأة), berbicara (speaking/تحدث), dan menulis (writing/كتابة). [...]